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學校在2019年度山東省職業教育教學改革研究項目立項中成果豐碩

2019-07-25 来源:教务处

近日,山東省教育廳下發《關于公布2019年度山東省職業教育教學改革研究立項項目的通知》(魯教職字〔2019〕3號),學校申報的多項教改課題獲得2019年度山東省職業教育教學改革研究項目立項。其中,重點資助項目5項,一般資助項目3項,自籌項目1項。

重點資助項目包括王平嶂主持的《基于“1+X”證書制度的高職飛機機電設備維修專業“校企互嵌、育訓結合、逐級提升”人才培養模式研究與實踐》、張松主持的《基于智慧教學管理平台的二級學院(系、部)教學績效診斷指標體系構建研究與實踐》、車君華主持的《智能制造背景下高職制造類專業學生職業勝任力評價體系構建研究與實踐》、王秀紅主持的《高職藝術設計類學生專業數字畫像研究與實踐》、趙朝晖主持的《適應山東省新舊動能轉換重大工程的高職院校專業優化與對接研究與探索》;一般資助項目包括曾招喜主持的《高職院校酒店管理專業校企一體化合作辦學模式研究與實踐》、王海萍主持的《高職旅遊管理專業“三維定向、四位一體”課程思政體系建設研究》、王新春主持的《基于技術技能積累平台的高職教師社會服務能力提升研究與實踐》;自籌項目爲朱洪強主持的《基于濟南市“互聯網+金融”人才需求的高職金融專業課程體系改革研究》。

近年來,學校不斷深化教育教學改革,加大對教學改革項目的支持力度,鼓勵全校教師和教學管理人員投身教學研究,深入研究提高人才培養質量、專業建設、課程建設、創新創業教育、信息化建設等問題,以提高職業教育教學研究水平。下一步學校將繼續采取措施,著力提高職業教育教學研究水平,力爭形成一批高水平教學成果。

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