國家骨幹高等職業院校、山東省優質高等職業院校! 院長信箱 教工郵箱

當前位置: 首頁 - 媒體聚焦 - 正文

濟南時報:打造“四創”教育、踐行“六維”模式,濟職産教融合培養“智造”人才

作者:   来源:   编辑:宋建毅   点击:   更新:2018-05-15


济南时报:20180513 T54

去年年底,济南职业学院(简称“济职”)智能制造公共实训基地入选“山东省省级新旧动能转换行业(专项)公共实训基地名单”。这意味着,该校在新旧动能转换的“智能制造”领域有绝对优势。近年来,作为全省首批现代学徒制项目试点院校之一,这里培养的學生有的未毕业就成了企业技师。济职为社会输送了一批又一批技能过硬的人才,在当前山东大力推动新旧动能转换的过程中,贡献出自己的力量。

創新創業開啓“四創”黃金分割新舊動能轉換迎新機遇

在济职,讲求创意、创新、创业和创效的“四创”教育培养起步较早,校党委书记王春光表示,由于不是所有學生都能去创业当企业家,“四创”教育就要讲科学和实效。为此,他们从學生的认知规律、成长规律和创新创业教育实践规律角度出发,确立了“黄金分割比例”,即对所有學生开设创新创业课,开放创客空间,培养创新意识和精神;每年指导三成大一新生参加创意大赛;每年选拔6-10%的學生进行100-120项科技创新项目扶持;选拔1%的學生进入创业学院,落实创业项目培育孵化。

如何让有创新意识,同时具备创业能力的學生走上实践舞台,济职创业学院的“未来企业家培养计划——创业训练营”是其中一个抓手,每名拥有培育孵化项目的學生配备4名导师,学校、企业、政府和行业都能覆盖。

为了给不同专业、不同年级學生构建一个学科交叉的创业教育和实践平台,学校与企业合作成立了省内高职院校首个“创客空间”,配有3D打印机、激光切割机、VR和无人机等高科技设备。这里能让學生接触到前沿问题和技术,成为“四创”教育的重要研发支撑基地。

去年年底,濟職的智能制造公共實訓基地入選“山東省省級新舊動能轉換行業(專項)公共實訓基地名單”,這意味著該校在智能制造領域擁有絕對優勢。王春光認爲,新舊動能轉換在給經濟領域帶來挑戰的同時,更爲職業教育的發展提供了新機遇。

目前,該校校企共建校內實訓室167個、設備總數達8721台,並與523家企業建立長期合作關系,建成267家校外實習實訓基地等。近3年,學校先後投入2300余萬元,改善了智能制造的實訓條件,這些都是智能制造實訓基地入選省級名單的有力支撐。

校企合作

不少學生没毕业就成收入不菲的技师

培养人才的最终目标,是让學生获得实用技能,并实现高质量就业,济职在培养过程和输送目的地的选择上,都努力为學生提供最好的条件。

該校將先進的德國“雙元制”職教模式引入校園,與德國工商大會上海代表處(“AHK上海”)和德國、瑞典企業共同成立中德合作“雙元制”職業技術培訓濟南項目(簡稱AHK-濟南項目)。7年裏,濟職探索出一套培養“大國工匠”的“濟南模式”,走出了一條培育高素質、複合型“智造人才”的現代高職育人之路,被德國聯邦教育研究部授予“VETnet項目”合作單位。

2015年,全省职业院校“现代学徒制”启动,济职“中德技术培训中心机电一体化现代学徒制试点班”成为试点项目之一。据介绍,每年开学,德资企业会在济职选拔一批“学徒”,实训期间就能享受员工福利,毕业后还能成为企业正式员工。學生毕业除获得毕业证外,还能获得德国工商大会颁发的工业机械岗位资格证书,这在欧洲工业化国家普遍认可。在首批“学徒”中,有不少學生还没毕业就成了收入不菲的技师。

2011年,该校与济南二机床集团有限公司合作建成济南首个生产性实训基地,企业“生产线”搬进学校,实施“校中厂”实训模式,由企业技术人员和本校老师共同指导,加工出的产品实现100%合格。目前第二批产品也即将进校加工。同时,济职大胆“走出去”,先后与重汽集团、海信集团等知名企业合作,实现教学与生产无缝衔接,打造“厂中校”,學生毕业就能上岗。

育人模式

三層六維多項目全融入踐行社會主義核心價值觀

在济南职业学院的课堂上,看不到低头玩手机的學生;周末的养老院和社区活动室,却经常能看到“济职义工”的身影。

近年来,济职形成了“三层六维多项目全融入”的育人模式,在国家、社会和个人层面由浅入深、由易到难,找到教育支点;在“制度约束、环境熏陶、课堂教育、团体锻炼、学术引导、实践养成”上六维并举;25个平台载体项目的设计,紧密联系學生学习生活实践,将社会主义核心价值观落细落小落实;此外,还落实到教育教學和管理服务的每个环节,融入课程、科研、实践等十大育人体系中,有效提升育人质量。

拿“无手机课堂”来说,这本是当年济职外语系率先发起的倡议,因效果显著,后来推广到全校。“每个教室里都有一个用来临时存放手机的布袋,學生进教室就会自觉把手机放到里面。”时任外语系党总支书记王宁介绍说,实施这一措施后,课堂学习氛围更浓厚了。

在学好习的同时,济职师生还时常走出校门,义务帮助有需要的人。据统计,从2013年“济职义工”成立以来,已有万余名學生加入,人均服务超过6小时,全校累计服务超过6万小时。

未來的濟職,仍將以社會主義核心價值觀建設爲根本,以理想信念教育爲核心,以愛黨愛國愛社會主義爲主題,進一步加強宣傳教育,深化教育內容、拓寬教育渠道、強化文化熏陶、推動實踐養成、推進典型示範,努力將培育和踐行社會主義核心價值觀落細、落小、落實,促進社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。(記者曹莫)

< 上一篇:大衆網:濟南職業學院紀委深入二級學院調研 下一篇:省教育廳官網:濟南職院牽手中興通訊培... >

相關文章

  • 新浪山東:濟南職業學院成立黨外知識分...(2019-07-17)
  • 濟南時報:濟南職業學院成立黨外知識分...(2019-07-17)
  • 山東教育電視台:濟南職業學院成立黨外...(2019-07-15)
  • 今日頭條:濟南職業學院成立黨外知識分...(2019-07-15)
  • 中國網:濟南職業學院成立黨外知識分子...(2019-07-15)
  • 大衆網:濟南職業學院成立黨外知識分子...(2019-07-15)
  • 濟南日報:彙聚人才優勢!濟南職業學院...(2019-07-15)
  • 濟南日報:以歌代語!濟南職業學院原創...(2019-07-11)
  • 今日頭條:濟南職業學院黨委獲評山東教...(2019-07-11)
  • 今日頭條:濟南職業學院召開慶祝中國共...(2019-07-11)
  • 魅力校園 更多>

    • 文化長廊

    • 實訓條件

    • 餐廳

    • 教學樓

    • 學院鳥瞰

    熱點文章